Centre eƒormation
Université Paul sabatier

Prestations

Ingénierie de Projet

Assistance à Maîtrise d’ouvrage : aide à la définition des objectifs du projet Accompagnement méthodologique et organisationnel à la mise en place de l’action de formation.

Ingénierie numérique

Accompagnement à la scénarisation des contenus au format numérique en ligne.

Ingénierie de Production

Accompagnement à la production de cours multimédias (studio vidéo, ateliers de conception et de médiatisation de contenus, équipe de médiatisation et de montage, équipe d’intégration).

Diffusion et exploitation

Mise à disposition d’un environnement numérique de diffusion de contenus de cours (plateforme pédagogique, cloud de gestion de documents, vidéo, service de webconférence, outils collaboratifs…).

À propos

  • Missions

    • Accompagner le développement des actions de formation continue à distance
    • Mettre en place une gamme de services numériques centrés sur l’accompagnement des porteurs de projets d’action de formation continue
    • Accompagner la Maîtrise d’Ouvrage à la conception et la mise en œuvre de scénario de formation elearning

  • SERVICES

    • Accueil , information, présentation de retours d’usage du Numérique en formation continue et de solutions technologiques de formation à distance
    • Conseil et ingénierie en matière d'analyse de l’action de formation à distance : étude du besoin, analyse de l’organisation, analyse pédagogique des contenus, étude des solutions techniques, ...
    • Production et/ou accompagnement à la médiatisation des contenus
    • Accompagnement opérationnel à l'exploitation du dispositif de gestion et de diffusion des ressources

  • SUPPORT

    • Une veille technologique sur les usages et les technologies associées permet la capitalisation des savoir-faire garantissant la qualité du service. Cette activité essentielle passe par une organisation du travail architecturée autour :
      D’un observatoire des outils et services existants ou à venir et une projection de ces services sur le domaine de l’ « elearning »
      D’une évaluation des dispositifs mis en œuvre à l’interne aussi bien qu’à l’externe,
    • Un observatoire des pratiques et des usages en partenariat avec les « praticiens » de l’ « elearning » permettant le développement d’une véritable méthodologie d’accompagnement

Contact

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